【導讀】伴隨著集成電路和系統(tǒng)設計技術的不斷推進,設計復雜度攀升已成為電子業(yè)界不容忽視的趨勢與挑戰(zhàn)。下一代集成電路發(fā)展需要怎樣的接班人,以及如何培養(yǎng)等問題成為各方關注的焦點。本文就為大家詳細分析!
伴隨著集成電路和系統(tǒng)設計技術的不斷推進,設計復雜度攀升已成為電子業(yè)界不容忽視的趨勢與挑戰(zhàn)。下一代集成電路發(fā)展需要怎樣的接班人,以及如何培養(yǎng)等問題成為各方關注的焦點。日前,在Cadence與合肥工業(yè)大學建立聯(lián)合實驗室的簽約儀式上,多方就中國集成電路設計培養(yǎng)人才等問題做了深入交流。中國工信部電子信息司司長丁文武先生、合肥工業(yè)大學校長徐樅巍、合肥工業(yè)大學微電子學院院長梁華國和Cadence總裁兼首席執(zhí)行官陳立武先生、Cadence全球副總裁石豐瑜先生共同出席了簽約儀式并發(fā)表各自觀點。
合肥工業(yè)大學校長徐樅巍表示:“集成電路是信息產(chǎn)業(yè)的核心基礎之一,而我國當前集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平尤其是創(chuàng)新能力距離我國國防安全和經(jīng)濟快速增長的戰(zhàn)略需求仍不相適應。2013年,我國集成電路進口額已達到2322億美元,超過原油成為我國第一大進口商品。目前,我國集成電路行業(yè)人才緊缺情況依然嚴重,有創(chuàng)意、會規(guī)劃、能設計的高端人才和擁有一定技術能力的“藍領”都較為匱乏。這表明,高等教育對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐力度仍然不夠。”
中國工信部電子信息司司長丁文武先生見證了本次簽約儀式并指出:“當前,全球集成電路產(chǎn)業(yè)已進入重大調(diào)整變革期,給我國集成電路產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)趕超提供了難得的機遇,但我國在包括芯片和操作系統(tǒng)等核心技術方面仍然受制于人,使得國防安全得不到保障。今年6月24日國務院批準發(fā)布的《國家集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展推進綱要》為加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。對于與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應的人才計劃,引進人才和培養(yǎng)本土人才同樣重要。我們非常歡迎企業(yè)與學校的合作,將尖端的技術與先進的理念帶入大學課堂,培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)接軌的人才。”
“同時具備軟硬件結合、跨學科能力是理想中的新一代工程師的標準。”Cadence總裁兼首席執(zhí)行官陳立武先生在談到新一代人才培養(yǎng)時表示,“我們所關注到移動科技、云計算和物聯(lián)網(wǎng)將會是驅動未來十年發(fā)展的三大技術動力,而集成電路是構成任何智能平臺的關鍵。從技術角度而言,目前全球正通過開發(fā)新興半導體技術來應對市場的需求,包括諸如2.5D和3D的封裝技術或是FinFET,而這些新技術也增加了項目的復雜性和風險,加大了SoC設計在整合和驗證上的難度,也使SoC開發(fā)成本急速上漲,其中驗證和軟件是成本上漲的主要原因。我們面對來自,先進節(jié)點、更多IP等多方面的挑戰(zhàn),需要從芯片層面到終端產(chǎn)品層面整合的系統(tǒng)設計能力,也需要一種應用驅動的設計能力,即在設計芯片的同時需要和軟件、應用相結合。我個人看到業(yè)內(nèi)很多成功人士都能很好的將軟件和硬件相結合,做軟硬件協(xié)同開發(fā),不止關注到半導體,而是可以關注到整個系統(tǒng)。此外,也希望在校學生在學習階段更注重培養(yǎng)跨學科的學習能力,學廣一點,如將半導體技術、軟件與音樂或醫(yī)療等聯(lián)系在一起做產(chǎn)品設計,使產(chǎn)品可以幫助解決某些領域里的具體問題,這些也往往是未來新技術很重視的創(chuàng)新能力。”
據(jù)悉,Cadence此次將協(xié)助合肥工業(yè)大學為聯(lián)合實驗室搭建先進的軟件實驗平臺,并與學校就師資培養(yǎng)、課程設置、教材開發(fā),以及工具培訓等方面展開深入合作。Cadence 全球副總裁石豐瑜先生表示:“Cadence在致力于推動與成就中國商業(yè)客戶成功的同時,一直專注于對中國集成電路及系統(tǒng)設計后備人才力量的培養(yǎng),并已在國內(nèi)與多所大學建立了合作互動。此次與合肥工業(yè)大學微電子學院是一次全面而深入的合作,涵蓋了Cadence定制與模擬、數(shù)字、驗證以及PCB四大類產(chǎn)品。我們可以將最前沿的技術介紹進大學課堂,和學校共同培養(yǎng)理論和實踐與產(chǎn)業(yè)同步的新型人才,使之成為安徽省本土乃至全國集成電路行業(yè)的人才基地。EDA工具培訓會是此次合作最基礎的培養(yǎng)目標,Cadence也會繼續(xù)和校方進行密切聯(lián)系,尋找深層次合作的可能性。此前Cadence進行的大學計劃多是面向研究生層面的IC設計,但是本科學生同樣也需要學習行業(yè)流行的軟件,以更快適應現(xiàn)代電子設計的操作過程。為此,合肥工業(yè)大學和Cadence的本次合作將會覆蓋到包括大學三年級的本科生、碩士生和博士生,進行多層次的人才培養(yǎng)。我們看到半導體產(chǎn)業(yè)正向亞太地區(qū)轉移,中國正成長為半導體產(chǎn)業(yè)的火車頭,所以也希望Cadence能對中國半導體人才的培養(yǎng)有所助益。”